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Os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil estabelecem diretrizes para assegurar às crianças o direito a um atendimento que promova seu desenvolvimento integral. Considerando esse documento, é correto afirmar que:
A qualidade na Educação Infantil está relacionada à garantia de um ambiente acolhedor, seguro e estimulante, que respeite a diversidade e favoreça as interações e brincadeiras.
A qualidade na Educação Infantil depende exclusivamente da formação acadêmica dos professores, sem considerar as condições do espaço físico e das relações afetivas.
Os Parâmetros de Qualidade priorizam a avaliação dos conteúdos formais e a antecipação de aprendizagens próprias do Ensino Fundamental.
A qualidade da Educação Infantil é medida pela quantidade de atividades estruturadas e pelo controle rígido das rotinas diárias das crianças.