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Leia o trecho a seguir:"A criança é sujeito histórico e de...

Leia o trecho a seguir:


"A criança é sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta e narra."


(Resolução CNE/CEB nº 5/2009, Art. 4º)


Considerando esse excerto das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, assinale a alternativa que expressa uma prática pedagógica coerente com a concepção de criança:


A

A escuta ativa e o acolhimento das manifestações infantis como ponto de partida para o planejamento pedagógico e a construção do conhecimento.


B

A aplicação de conteúdos previamente definidos, sem considerar os contextos e as experiências de vida das crianças.


C

A valorização de métodos repetitivos e uniformes, que garantem a padronização do comportamento e das respostas das crianças.


D

A centralização do ensino no adulto, que deve conduzir todas as aprendizagens com base em objetivos previamente estabelecidos.