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Considere a seguinte situação abaixo:
Em uma escola, o diretor decidiu implementar um programa de recuperação escolar inovador. O programa consiste em três etapas: etapa do autodescobrimento: os alunos são incentivados a refletir profundamente sobre seus métodos de estudo e motivações para aprender; etapa da tutoria personalizada: cada aluno é designado a um tutor especializado que adapta o ensino de acordo com as necessidades individuais do aluno; etapa de projetos interdisciplinares: os alunos colaboram em projetos que integram várias disciplinas, aplicando o conhecimento adquirido. Após a implementação do programa, a escola observou melhorias notáveis no desempenho acadêmico dos alunos. No entanto, alguns pais expressaram preocupações sobre a abordagem não tradicional do programa.
Qual é a principal justificativa para a implementação do programa de recuperação escolar inovador, considerando as etapas mencionadas?
Adaptar o ensino às necessidades individuais dos alunos.
Reduzir o custo operacional da escola.
Desenvolver habilidades de liderança nos alunos.
Promover a competição saudável entre os alunos.