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Aos sistemas e às redes de ensino, assim como às escolas, em suas respectivas esferas de autonomia e competência, cabe incorporar, aos currículos, a abordagem de temas contemporâneos que afetam a vida humana em escala local, regional e global, preferencialmente de forma transversal e integradora. Entre esses temas, destacam-se:
direitos da criança e do adolescente, educação para o trânsito, educação ambiental, educação financeira
processo de envelhecimento, respeito e valorização do idoso, educação especial e educação profissional
direito à aprendizagem ao longo da vida, educação de jovens e adultos, prevenção de todas as formas de violência contra a criança, o adolescente e a mulher
educação especial, orientação sexual, educação das relações étnico-raciais e ensino de história e cultura afrobrasileira, africana e indígena