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De acordo com o Dicionário de Língua Portuguesa Aurélio...

De acordo com o Dicionário de Língua Portuguesa Aurélio “a.va.li.ar. v.td. 1. Determinar a valia ou valor de. 2. Calcular. 3. Fig. Apreciar ou estimar a grandeza de: avaliar um esforço, um caráter. 4. Fazer ideia de [...]” (FERREIRA, 2001, p. 84). Isto é, avaliar é uma forma de medir ou estimar um valor para alguma coisa ou situação. Em se tratando de avaliação escolar, ela deve permear toda ação pedagógica e deve estar diretamente ligada ao processo de ensino e aprendizagem.


Sobre esse tema, analise as assertivas a seguir:


I. A avaliação é um processo contínuo que possibilita avançar no entendimento e no desenvolvimento do processo de aprendizagem.

II. A avaliação pode ser classificada conforme a sua função: avaliação diagnóstica, avaliação formativa e avaliação somativa

III. A avaliação da aprendizagem é mera exigência burocrática da escola.

IV. As informações da avaliação propiciam o redimensionamento da ação pedagógica e educativa.


É correto o que se afirma em:


A

I, apenas.


B

I e II, apenas.


C

I, II e IV, apenas.


D

I, II, III e IV.