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A entrada no mundo da matemática ocorre quando a professora sabe como encaminhar a criança para brincadeiras em que se vai descobrindo o significado dos números.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Brinquedos e brincadeiras de creches: manual de orientação pedagógica. Brasília: MEC/SEB, 2012.
Julgue os itens abaixo, sobre quais auxiliam no progresso da matemática:
I.Observar quantas crianças vieram e quantas faltaram.
II.Brincar de medir as crianças.
III.Pescar e anotar com marcos ou números os peixes pescados.
IV.Criar símbolos para indicar quantidades.
V.Emprestar um brinquedo e esperar a sua vez de usá-lo.
Marque a alternativa que contenha todos os itens CORRETOS.
I, II, III, IV e V.
III, IV e V, apenas.
I, II e IV, apenas.
II, III e V, apenas.
I, II, III e IV, apenas.