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A função social e política da escola passa necessariamente pela compreensão do que seja tal atribuição, sendo preciso que o significado desse papel seja esclarecido à comunidade escolar, pois pode e deve ser exercido por todos que fazem à escola, porém devem transcender os limites da sala de aula e da própria instituição. Essa função se concretiza quando a escola:
Assume papel neutro diante das desigualdades sociais, preservando-se de discussões políticas.
Direciona suas práticas pedagógicas exclusivamente para o desenvolvimento cognitivo do aluno, deixando de lado sua formação cidadã.
Promove uma educação que desperta a consciência crítica, incentivando ações individuais e coletivas voltadas à transformação social.
Restringe-se ao ensino de conteúdos curriculares, sem se envolver nas questões sociais da comunidade.