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A equipe pedagógica de um museu de ciências naturais está...
A equipe pedagógica de um museu de ciências naturais está desenvolvendo um projeto educativo voltado para estudantes do ensino fundamental, com o objetivo de promover o interesse pela biodiversidade brasileira. Entre as ações discutidas estão visitas mediadas, oficinas interativas e produção de materiais didáticos. No entanto, ainda não foram definidos o cronograma, os indicadores de avaliação e as responsabilidades dos setores envolvidos.
Considerando boas práticas de gestão de projetos educacionais, assinale a opção mais adequada para garantir um planejamento consistente.
A
Iniciar as atividades com base em experiências anteriores, ajustando o planejamento conforme as demandas surgirem.
B
Focar na produção dos materiais didáticos, considerando que eles são fundamentais para a execução das ações educativas.
C
Intensificar a divulgação do projeto junto às escolas da região, aproveitando o interesse gerado nas reuniões iniciais.
D
Organizar o projeto com base nas diretrizes administrativas do museu, priorizando o cumprimento de metas institucionais e considerando que a equipe pedagógica deve seguir o planejamento previamente estruturado.
E
Retomar o planejamento com os setores envolvidos, promovendo a definição colaborativa do cronograma, dos indicadores e das responsabilidades, conforme orientações da gestão participativa e democrática.