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A organização curricular nas instituições escolares deve...
A organização curricular nas instituições escolares deve garantir a integração entre as áreas de conhecimento, promovendo aprendizagens significativas e contextualizadas. Nesse sentido, a interdisciplinaridade é entendida como um princípio pedagógico que:
A
enfatiza o ensino fragmentado dos conteúdos para aprofundar o domínio técnico de cada disciplina isoladamente
B
visa a integrar diferentes saberes e áreas de conhecimento, favorecendo a construção coletiva do conhecimento pelos alunos
C
restringe-se ao ensino das áreas de Linguagens e Ciências Humanas, não se aplicando à Matemática e à Ciência da Natureza
D
propõe a substituição das disciplinas tradicionais por projetos temáticos, eliminando a necessidade de conteúdos específicos