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Com relação ao currículo nas séries iniciais do ensino...

Com relação ao currículo nas séries iniciais do ensino fundamental e à visão interdisciplinar e transversal do conhecimento prevista na Base Nacional Comum Curricular, assinale a alternativa que expressa princípios didáticos.


A

Defende organização por disciplinas estanques com planejamento isolado por área, substitui projetos interdisciplinares por listas de conteúdos e estabelece tempos idênticos de execução de tarefas em turmas distintas para padronizar resultados administrativos.


B

Integra conhecimentos em projetos que cruzam áreas do currículo, articula leitura e produção de textos com investigação em ciências e resolução de problemas em matemática e considera arte como linguagem de entrada para explorar temas do cotidiano com sentido.


C

Orienta ensino por sequências extensas de exercícios padronizados, utiliza textos prioritariamente como suporte de treino de regras e associa prática de ciências a demonstrações fixas de laboratório preparadas com antecedência para observação passiva de alunos.


D

Centraliza rotina em cartilhas e apostilas iguais distribuídas a cada turma, direciona avaliação para testes objetivos seriados aplicados periodicamente e limita interação entre áreas a revisões esporádicas ao fim de cada bimestre letivo.