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“A Resolução CNE/CEB 5/2009 fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil”.
Complete o seguinte excerto extraído da Resolução CNE/CEB 5/2009.
“As propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar que a ............................, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de ............................ que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo ............................ .
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Escola • deveres • conhecimento
Instituição • saberes • movimento
Pessoa • deveres • saberes
Criança • direitos • cultura
Criança • deveres • riquezas