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A identificação das necessidades educacionais específicas de estudantes no Atendimento Educacional Especializado (AEE) exige cuidados teóricos e metodológicos para evitar estigmatização e garantir a inclusão escolar. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que descreve uma prática adequada para a avaliação dessas necessidades.
Valorizar as singularidades do estudante, evitando práticas que possam limitar seu potencial ou estigmatizá-lo.
Priorizar apenas as dificuldades individuais do aluno, desconsiderando fatores sociais, culturais ou históricos que possam influenciar seu processo de aprendizagem.
Utilizar instrumentos padronizados de avaliação, mesmo sem fundamentação teórica, para identificar rapidamente as necessidades educacionais específicas.
Elaborar o plano de intervenção pedagógica tomando como referência principal as características típicas da deficiência do aluno, garantindo maior precisão no atendimento.