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O desenvolvimento e a aprendizagem nos primeiros anos de vida, conforme Piaget, Vygotsk...
O desenvolvimento e a aprendizagem nos primeiros anos de vida, conforme Piaget, Vygotsky e Wallon, indicam que:
A
O desenvolvimento infantil ocorre de maneira puramente biológica e independente das interações sociais.
B
A criança constrói conhecimentos por meio da interação, da ação e das emoções, integrando aspectos cognitivos, sociais e afetivos.
C
O brincar deve ser considerado apenas atividade recreativa, sem valor cognitivo, pois a liberdade é importantíssima na construção cognitiva.
D
A afetividade não exerce influência na constituição da aprendizagem, sendo preponderante a influência pedagógica.