Uma professora de Educação Infantil percebe que as crianças...
Imagem de fundo

Uma professora de Educação Infantil percebe que as crianças...

Uma professora de Educação Infantil percebe que as crianças demonstram grande interesse por observar insetos no pátio da escola. Ela decide então reorganizar seu planejamento para incluir atividades investigativas sobre o tema, como observação, registros, desenhos, pesquisas e pequenas conversas orientadas.


Com base nessa situação, a atitude da professora demonstra que:


A

O planejamento deve permanecer rígido, evitando mudanças baseadas em interesses infantis.


B

A prática docente deve ser flexível, articulando planejamento e interesses das crianças, garantindo intencionalidade educativa.


C

As atividades devem ser exclusivamente transmissíveis, sem participação ativa das crianças.


D

Os interesses infantis são irrelevantes, pois o currículo já define todos os conteúdos, que precisam ser cumpridos ao longo do ano letivo.