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Uma psicopedagoga recebe a criança, 8 anos, cujo...
Uma psicopedagoga recebe a criança, 8 anos, cujo responsável relata dificuldades persistentes em leitura e organização escolar. A profissional observa grande desorganização no material e inconsistências entre o relato familiar e o desempenho observado em sala. Com base nos procedimentos de coleta de dados descritos no texto, qual deve ser a prioridade inicial da psicopedagoga?
A
Realizar uma entrevista inicial com o responsável para compreender as inquietações da família e levantar dados preliminares.
B
Avaliar apenas o comportamento escolar sem considerar o contexto familiar.
C
Iniciar o processo aplicando testes padronizados sem informações familiares.
D
Solicitar exclusivamente a análise do material escolar antes de qualquer entrevista.