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O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 16 a 17.
No ambiente escolar, o acompanhamento do comportamento dos alunos envolve a compreensão de como as consequências associadas às ações podem influenciar a manutenção ou a redução de determinados comportamentos. Esse conhecimento é fundamental para a adoção de práticas disciplinares que favoreçam comportamentos adequados e a convivência respeitosa no contexto educacional.
HENKLAIN, Marcelo Henrique Oliveira; CARMO, João dos Santos. Contribuições da análise do comportamento à educação: um convite ao diálogo. Cadernos de pesquisa, v. 43, p. 704-723, 2013.
No contexto escolar, o acompanhamento do comportamento dos alunos requer estratégias que considerem os efeitos das consequências aplicadas às ações dos estudantes, buscando favorecer a aprendizagem, a convivência e a disciplina. Assinale a alternativa CORRETA.
O monitoramento do comportamento dos alunos dispensa a observação sistemática, uma vez que os comportamentos são previsíveis.
A disciplina escolar deve basear-se exclusivamente na aplicação de punições, pois somente elas são capazes de reduzir comportamentos inadequados.
A aplicação de consequências no ambiente escolar não interfere na frequência dos comportamentos apresentados pelos alunos.
O uso de reforços positivos pode contribuir para o aumento de comportamentos desejáveis e para a melhoria do clima escolar.