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Durante uma auditoria educacional realizada em uma rede...
Durante uma auditoria educacional realizada em uma rede pública, observou-se que:
As decisões pedagógicas eram tomadas exclusivamente pela direção escolar, sem participação efetiva da comunidade.
Havia escassez de ações voltadas à inclusão de alunos com deficiência auditiva.
Não existiam mecanismos transparentes de divulgação sobre o uso dos recursos educacionais.
Não se reconheciam saberes adquiridos pelos estudantes fora do ambiente escolar formal.
Com base nos princípios que orientam o ensino no Brasil, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), é correto afirmar que essa escola está em desacordo com a LDB por violar, respectivamente, os princípios de:
A
Gestão democrática do ensino público, respeito à diversidade humana, linguística e cultural, valorização da experiência extraescolar e garantia do direito de acesso a informações públicas sobre a gestão da educação.
B
Liberdade de aprender e pluralismo de ideias, pois a ausência de metodologias diversificadas inviabiliza o direito à educação inclusiva.
C
Coexistência de instituições públicas e privadas, considerando que o uso de recursos é prerrogativa exclusiva das escolas públicas.
D
Valorização do profissional da educação e vinculação entre trabalho e práticas sociais, uma vez que a falta de audição da comunidade prejudica a formação docente.