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A inclusão escolar na Educação Infantil precisa ser entendida como:
A garantia de acesso, permanência e participação, com adaptações e apoio, para que todos alunos aprendam juntos.
A simples permanência física de estudantes com necessidades especiais na escola regular.
Um programa opcional para alunos com bom desempenho.
Uma segregação leve com turmas separadas dentro da escola regular.