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A proposta de mapeamento coletivo de fontes pedagógicas no...
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Q4247258
Teclas de Atalhos
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A proposta de mapeamento coletivo de fontes pedagógicas no Currículo da Região da AMOSC compreende a realidade como um conjunto complexo de fenômenos materiais e imateriais, articulados ao trabalho formativo da escola e ao papel emancipador do conhecimento. Considerando essa concepção, assinale a alternativa INCORRETA.
A
As fontes pedagógicas incluem dimensões naturais, culturais, simbólicas, políticas, econômicas e sociais.
B
O mapeamento fortalece o sentimento de pertencimento em relação ao papel social da escola.
C
O conhecimento é compreendido como dispositivo de adaptação passiva à realidade social existente.
D
O diálogo com a comunidade permite relacionar os saberes científico-didáticos à realidade vivida.