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No âmbito da gestão democrática, a organização administrativa e pedagógica da escola se fortalece quando:
as decisões são centralizadas na equipe diretiva para garantir maior eficiência.
os segmentos escolares participam de forma consultiva nas decisões já definidas.
os processos decisórios incorporam a participação efetiva da comunidade escolar.
as ações pedagógicas seguem orientações externas sem adaptação ao contexto local.