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A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental requer a atenção da escola para garantir a continuidade das aprendizagens. O principal objetivo dos relatórios e registros da trajetória da criança é:
Aplicar um modelo individualizado de currículo prescritivo.
Preparar a criança para exames de aptidão e seleção.
Fornecer subsídios para o professor do Fundamental construir a continuidade pedagógica.
Determinar o nível de prontidão da criança por meio de avaliações subsequentes.
Ampliar a autonomia da criança no novo ambiente escolar.