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Na obra “Projeto Político-Pedagógico da escola: uma...
Na obra “Projeto Político-Pedagógico da escola: uma construção possível”, organizada por Ilma Veiga, a autora destaca que a gestão democrática é um princípio orientador do PPP, implicando mudança nas relações de poder dentro da escola. Nesse sentido, a gestão democrática:
A
favorece a participação crítica e a socialização do poder, superando práticas autoritárias no interior da escola.
B
mantém a separação entre concepção e execução, de modo a assegurar maior eficiência no controle do trabalho docente.
C
reforça a centralidade da direção escolar como agente exclusivo de tomada de decisões devido ao seu maior preparo acadêmico e técnico.
D
propicia um grande conjunto de ações planejadas e executadas democraticamente por familiares dos alunos, inclusive na docência e nos critérios de avaliação da aprendizagem dos estudantes.