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O pedagogo Celestin Freinet defendia o uso de técnicas que...
O pedagogo Celestin Freinet defendia o uso de técnicas que transformassem a escola em um ambiente vivo e experimental. A técnica das "Aulas Passeio (ou Caminhadas de Estudo)" era vista por ele como um "campo de experimentações". O principal objetivo desse método era:
A
Promover a competição saudável entre os alunos, registrando o desempenho motor e físico no ambiente externo.
B
Utilizar o espaço social e natural externo (ruas, fábricas, parques) como fonte de observação direta, gerando conhecimento prático e temas para o trabalho em aula.
C
Substituir completamente as aulas teóricas em sala por atividades manuais ao ar livre.
D
Exclusivamente cumprir o calendário cívico e social, visitando monumentos e prédios públicos.