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A avaliação é um processo que permite ao professor...
A avaliação é um processo que permite ao professor acompanhar a aprendizagem dos estudantes e o desenvolvimento de competências e habilidades. Ela pode ocorrer antes, durante ou ao final das atividades propostas, cada uma com um propósito específico. No caso da avaliação formativa, o foco está no acompanhamento contínuo: os estudantes são avaliados pelo que produzem em cada etapa do processo, considerando o conjunto de atividades realizadas ao longo das aulas. Esse tipo de avaliação tem como finalidade principal fornecer informações que contribuam para o ajuste das práticas pedagógicas e para o avanço da aprendizagem. Considerando essas características, a avaliação formativa deve:
I.Permitir ao professor reorientar as estratégias em sala de aula para superar dificuldades de aprendizagem.
II.Aprovar ou reprovar os estudantes.
III.Acompanhar a aprendizagem dos estudantes ao longo do processo.
É CORRETO o que se afirma em:
A
I e II, apenas.
B
III, apenas.
C
I e III, apenas.
D
I, II e III.