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O currículo escolar deve considerar as experiências dos...
O currículo escolar deve considerar as experiências dos alunos, os contextos socioculturais e as finalidades formativas da educação. Diante disso, o currículo escolar deve ser entendido como:
A
Um conjunto de experiências e práticas que articulam conhecimentos, valores e culturas, orientando o planejamento pedagógico.
B
Um documento restrito às disciplinas formais, desconsiderando aspectos sociais e culturais.
C
Um instrumento de controle administrativo, voltado apenas à burocracia escolar de dimensão social e cultural.
D
Uma lista fixa de conteúdos a serem cumpridos, sem relação com a realidade do aluno.
E
Um roteiro desprovido de sentido social, limitado à transmissão de informações com várias perspectivas.