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Considerando as orientações do MEC/SEESP (2007) sobre o uso...
Considerando as orientações do MEC/SEESP (2007) sobre o uso de recursos ópticos e não ópticos no processo educacional de estudantes com deficiência visual, assinale a alternativa correta quanto aos objetivos e contribuições desses recursos para a aprendizagem e a autonomia do aluno.
A
Esses recursos são indicados apenas para alunos com cegueira total, sendo desnecessários para aqueles com diferentes graus de baixa visão.
B
Esses recursos ampliam o acesso ao conteúdo escolar, favorecem a leitura funcional e estimulam a autonomia no uso dos sentidos remanescentes.
C
Os recursos ópticos devem ser utilizados exclusivamente em aulas de reforço, sem interferência nas práticas pedagógicas regulares.
D
O uso de materiais ampliados e contrastes visuais deve restringir-se às etapas iniciais da alfabetização escolar.
E
Os instrumentos de auxílio visual devem substituir o ensino tradicional, dispensando a mediação do professor em sala de aula.