O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 23 a 24. Para serem eficazes, os programas de prevenção, intervenção e reconstrução da violência exigem das instituições de ensino esforços colaborativos envolvendo toda a comunidade escolar, estudantes, familiares e/ou responsáveis, profissionais da educação, gestores, conselheiros, profissionais de saúde mental, proteção e assistência social, policiais da ronda escolar, equipes de emergência e segurança, entre outros. Recomendações para Proteção e Segurança no Ambiente Escolar. Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt-br/centrais-de-conteudo/publicacoes/cartilha_recomendacoes_protecao_seguranca_ambiente_escolar.pdf A partir das diretrizes, planos e/ou documentos de orientação das redes de ensino, é possível: I. Promover campanhas de informação sobre o conjunto de políticas e ações voltadas à proteção e segurança no ambiente escolar. II. Seguir exclusivamente um guia padrão elaborado pela União, sem considerar as especificidades locais. III. Designar os responsáveis pela execução das medidas previstas, assegurando a articulação entre os diferentes setores envolvidos. É CORRETO o que se afirma em:

A partir das diretrizes, planos e/ou documentos de orient...

Q4257097

A partir das diretrizes, planos e/ou documentos de orientação das redes de ensino, é possível:

I. Promover campanhas de informação sobre o conjunto de políticas e ações voltadas à proteção e segurança no ambiente escolar.

II. Seguir exclusivamente um guia padrão elaborado pela União, sem considerar as especificidades locais.

III. Designar os responsáveis pela execução das medidas previstas, assegurando a articulação entre os diferentes setores envolvidos.

É CORRETO o que se afirma em:

I, II e III.

I e II apenas.

I e III apenas.

II e III apenas.