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Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o desenho infantil mantém função pedagógica re...
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Q4258870
Teclas de Atalhos
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Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o desenho infantil mantém função pedagógica relevante, articulando expressão, linguagem e construção de sentidos. Nessa perspectiva, o desenho infantil deve ser compreendido como:
A
Atividade complementar voltada prioritariamente ao desenvolvimento da coordenação motora fina.
B
Linguagem expressiva por meio da qual a criança representa, interpreta e ressignifica o mundo.
C
Etapa preparatória que deve ser progressivamente substituída pela escrita convencional.
D
Recurso estético cuja avaliação deve basear-se em critérios formais de proporção e realismo.