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A avaliação é um instrumento que possibilita ao aluno tomar consciência de suas conquistas, dificuldades e potencialidades, reorganizando seu investimento na aprendizagem. Para a escola, permite identificar prioridades, ajustar práticas e localizar aspectos que exigem maior apoio pedagógico. Para que a avaliação cumpra sua função como suporte ao processo de ensino e aprendizagem, contribuindo efetivamente para o rendimento escolar, qual deve ser o procedimento adotado? Assinale a alternativa CORRETA.
A avaliação deve ocorrer apenas ao final das etapas de trabalho, como tradicionalmente se pratica, servindo apenas como verificação dos resultados obtidos.
O ideal é não aplicar avaliações, evitando que os alunos se sintam pressionados e permitindo que o ensino ocorra de maneira mais leve e espontânea.
A avaliação deve privilegiar o desempenho final do aluno, evitando considerar informações obtidas durante o processo para não comprometer a objetividade.
A avaliação deve ser aplicada somente após o encerramento das unidades de conteúdo, seguindo uma rotina previsível, sem necessidade de revisões contínuas.
Requer que a avaliação ocorra sistematicamente durante todo o processo de ensino e aprendizagem.