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De acordo com observações e experimentos sobre o desenvolvimento da fala das crianças de um dos mais influentes teóricos da educação, Lev Vygotsky, assinale a alternativa correta:
Não tem relação com a ação e serve apenas para comunicação com adultos.
Acompanha a ação e ajuda a planejar e organizar a solução de problemas.
Surge apenas após o controle total do comportamento e do ambiente pela criança.
É igual à fala dos primatas, sem influência na resolução de tarefas.
Tem apenas função social e não contribui para o desenvolvimento individual da criança.