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Segundo a BNCC, a avaliação da aprendizagem deve
Segundo a BNCC, a avaliação da aprendizagem deve
A
ter caráter exclusivamente classificatório.
B
priorizar principalmente a memorização de conteúdos.
C
ser processual, formativa e alinhada às competências.
D
basear-se apenas em provas objetivas.
E
desconsiderar o contexto do estudante.