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Considerando as inovações no ensino de ciências naturais, o papel das metodologias ativas e as ferramentas de avaliação não tradicionais, analise as afirmativas a seguir e marque a alternativa correta.
I. Mapas conceituais (MC) são instrumentos de avaliação não tradicionais que, ao invés de meramente mensurar e pontuar, buscam informações acerca da estruturação, hierarquização e relação dos conceitos na estrutura cognitiva do aluno, constituindo-se como uma avaliação formativa.
II. O uso de simulações interativas, como o PhET, é uma estratégia eficaz para superar a abstração de conceitos em Química e Fisica (a nível atômico e molecular), permitindo a visualização de fenômenos que seriam de dificil visualização ou mesmo inviáveis de reproduzir com segurança em laboratórios físicos.
III. A adoção de práticas experimentais com materiais de baixo custo, obtidos do cotidiano, é uma metodologia ativa que reforça os conceitos científicos e os aplica no dia a dia, dinamizando o ensino e promovendo a articulação entre teoria e prática.
IV. As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs), como o PhET, são soluções autônomas e definitivas que substituem a necessidade de mediação docente qualificada, garantindo que o aprendizado ocorra de forma significativa, independentemente da infraestrutura escolar.
A afirmativas I e II estão corretas, mas as III e IV estão incorretas.
As afirmativas I, II e III estão corretas, mas a IV está incorreta.
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
A afirmativa III está correta, mas as I, II e IV estão incorretas.