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O planejamento na Educação Infantil deve ser flexível e intencional, partindo das obser...
O planejamento na Educação Infantil deve ser flexível e intencional, partindo das observações sobre o grupo de crianças. Ao planejar as atividades do laboratório pedagógico, o professor deve evitar a improvisação sem rumo. Assinale a alternativa que indica o ponto de partida ideal para um planejamento significativo nesta etapa.
A
Os interesses, necessidades, curiosidades e saberes prévios manifestados pelas crianças em suas interações cotidianas.
B
O conteúdo sequencial dos livros didáticos do Ensino Fundamental para adiantar a alfabetização formal.
C
A repetição exata das atividades realizadas no ano anterior para facilitar o trabalho docente e economizar tempo.
D
As datas comemorativas do calendário comercial, independentemente do contexto cultural das crianças.
E
A vontade exclusiva da direção da escola, sem considerar as características da turma.