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A organização dos tempos, dos espaços e dos materiais na Educação Infantil expressa uma determinada concepção pedagógica. Na Educação Infantil, a organização do espaço deve favorecer a _____ das crianças, possibilitando exploração, interação e múltiplas experiências de aprendizagem.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
imobilidade.
autonomia.
padronização.
fragmentação.