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O Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação elabora documentos técnicos para prestação de contas e acompanhamento de programas. Considerando as boas práticas de documentação e registro em projetos educacionais, assinale a alternativa correta:
O registro de atividades realizadas deve ser feito ao final do projeto, quando há visão completa das ações executadas e resultados obtidos.
A organização documental é atribuição exclusiva do setor de arquivo, cabendo ao coordenador a produção sem preocupação com classificação.
A documentação deve ser organizada de forma sistemática, com versionamento, identificação de responsáveis e armazenamento seguro que permita rastreabilidade e consulta.
A documentação de projetos educacionais dispensa padronização, pois cada programa possui características próprias que impedem uniformização.
A formatação dos documentos é irrelevante para projetos educacionais, desde que o conteúdo esteja tecnicamente correto e completo.