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Em um processo de intervenção psicopedagógica, o...
Em um processo de intervenção psicopedagógica, o psicopedagogo identifica em uma criança de 8 anos sinais persistentes de desatenção, inquietação motora e dificuldade em manter o foco nas atividades, mesmo após a aplicação de estratégias específicas para favorecer a aprendizagem. Além disso, observa-se que os pais relatam comportamentos semelhantes em casa e que a professora expressa preocupação com o baixo rendimento escolar da criança. Marque a alternativa que contém a conduta ética e tecnicamente adequada do psicopedagogo:
A
Continuar a intervenção psicopedagógica de forma isolada, ampliando o número de sessões e intensificando as estratégias de atenção e concentração, pois o psicopedagogo é responsável por promover todas as condições para o desenvolvimento da aprendizagem.
B
Encerrar o processo psicopedagógico, alegando que o caso não se relaciona com dificuldades de aprendizagem, mas sim com questões comportamentais que fogem ao seu campo de atuação, sem necessidade de novos encaminhamentos.
C
Manter o acompanhamento psicopedagógico, mas realizar encaminhamento interdisciplinar para avaliação médica e psicológica, reconhecendo os limites da sua atuação e a necessidade de diagnóstico diferencial para compreender as causas subjacentes às dificuldades apresentadas.
D
Substituir o trabalho de outros profissionais, elaborando hipóteses diagnósticas clínicas sobre o possível Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), uma vez que o psicopedagogo possui conhecimento suficiente sobre comportamentos infantis e aprendizagem.