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Atente para o seguinte caso hipotético: Ao vivenciar instabilidade familiar, Lucas, antes um aluno com bom desempenho, passou a ter dificuldades de aprendizado e desenvolvimento, com falta de concentração, lentidão no raciocínio, erros constantes, regressão em leitura e escrita, e retraimento emocional, sem origem congênita identificada.
Considerando as categorias de necessidades educacionais especiais descritas na Resolução CNE/CEB nº 02/2001, é correto afirmar que Lucas se enquadra na categoria de dificuldades acentuadas de aprendizagem
relacionadas a deficiências.
relacionadas à comunicação e sinalização diferenciadas dos demais alunos.
em relação a altas habilidades/superdotação.
não vinculadas a uma causa orgânica específica.