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A Base Nacional Comum Curricular ‒ BNCC ‒ organiza os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da Educação Infantil em faixas etárias, reconhecendo que as crianças aprendem por meio de interações, experiências e brincadeiras. Considerando essa estrutura, assinale a opção que apresenta corretamente as características do desenvolvimento infantil conforme as faixas etárias apresentadas na BNCC.
Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) já possuem compreensão plena das diferenças entre as pessoas, demonstrando empatia e promovendo interações intencionais baseadas no respeito ao outro.
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) ainda não apresentam atitudes de cuidado com os colegas, pois nessa fase predominam comportamentos egocêntricos que dificultam o reconhecimento do outro.
Todas as faixas etárias da Educação Infantil são homogêneas em relação ao desenvolvimento socioemocional, não sendo necessário considerar diferentes formas de abordagem pedagógica para cada idade.
Crianças pequenas (4 a 5 anos e 11 meses) ampliam suas capacidades de interação social, demonstrando maior compreensão das diferenças entre as pessoas e fortalecendo sentimentos de respeito e empatia.