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A organização curricular por "Campos de Experiências" na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) rompe com a lógica disciplinar tradicional. Assinale a alternativa CORRETA que explica como as experiências escolares devem ser planejadas sob essa ótica.
O planejamento das experiências deve seguir estritamente a ordem das páginas do livro didático adotado pelo sistema, ignorando as curiosidades surgidas no cotidiano da turma para não atrasar o conteúdo programático.
As experiências escolares restringem-se às atividades realizadas dentro da sala de aula, sendo o momento do parque considerado apenas intervalo recreativo sem intencionalidade pedagógica ou vínculo com os campos de experiência.
As experiências devem ser organizadas em grades de horários fixas de 50 minutos para cada campo de experiência, garantindo que todos os campos sejam trabalhados isoladamente todos os dias da semana.
As experiências escolares devem ser planejadas de forma integrada, articulando saberes e linguagens a partir dos interesses das crianças, sem fragmentação disciplinar.