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Na organização dos tempos, espaços e materiais da Educação Infantil, o professor precisa garantir condições para que as crianças exerçam seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Identifique o conjunto de direitos indicado pela BNCC para essa etapa:
Conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se.
Pesquisar, memorizar, reproduzir, avaliar, corrigir.
Ler, escrever, calcular, competir, argumentar.
Classificar, ordenar, registrar, comparar, comprovar.
Observar, repetir, copiar, silenciar, responder.