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A docência na contemporaneidade exige um perfil profissional dinâmico, capaz de atender às demandas de uma sociedade marcada pela globalização, pela diversidade cultural e pelo avanço acelerado das tecnologias. Nesse contexto, as metodologias ativas de aprendizagem se apresentam como alternativas que estimulam o protagonismo discente, desenvolvendo competências críticas e colaborativas.
(SILVA, Rafael Felipe da. Tendências Educacionais Contemporâneas e o Papel do Professor na Construção de Práticas Inovadoras. Revista Tópicos, [S. l.], 2025.)
Com base nas teorias educacionais contemporâneas, qual o papel central do professor?
Priorizar a transmissão de conteúdos prescritos, assegurando a memorização e o cumprimento do currículo na íntegra.
Fomentar o protagonismo discente e a autonomia, mediando o uso crítico e colaborativo de tecnologias e metodologias ativas.
Restringir o uso de tecnologias digitais, priorizando métodos tradicionais para preservar a essência pedagógica do ensino.
Manter um controle rigoroso sobre o processo de aprendizagem, evitando questionamentos e exploração de temas não previstos.