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Leia o fragmento de texto abaixo. A ideia de planejamento...
Leia o fragmento de texto abaixo.
A ideia de planejamento persegue um objetivo, uma finalidade, é preciso saber onde se deseja chegar e o que se deseja ensinar. O ato de planejar não se resume à ação mecânica de um trabalho burocrático com o preenchimento de fichas sobre os conteúdos, objetivos, metodologias, recursos e avaliação. Nesse sentido, o planejamento corresponde ao conjunto organizado de intenções/ações que busca alcançar determinado objetivo. A ideia de planejamento está associada ao que se deseja realizar, transformar ou manter, pois as “concepções sobre planejamento tanto podem estar ligadas às ideias de transformação como às de manutenção de realidades ou situações existentes” (TURRA et al, 1995, p. 273).
(https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/download/455 83/32567/154338)
Na didática, os tipos de planejamento são categorizados de acordo com seus objetivos e abrangência. Nesse contexto, podemos afirmar que o planejamento de ensino é
I. o processo de decisão sobre a atuação concreta dos professores no cotidiano escolar.
II. complexo e dinâmico envolvendo a articulação de vários elementos, como o processo de decisão.
III. o nível mais específico, dedicado à elaboração de uma única aula ou módulo de aprendizagem.
IV. a unidade específica do currículo, elaborado pelo professor com duração de algumas semanas.
Está correto apenas o que se afirma em:
A
I, II e III.
B
I e II.
C
III e IV.
D
II e III.
E
I, III e IV.