Imagem de fundo

Em uma turma multisseriada de 4º e 5º anos, o diagnóstico...

Em uma turma multisseriada de 4º e 5º anos, o diagnóstico mostra dificuldades de leitura, de resolução de problemas matemáticos e baixa participação em Ciências. O bairro abriga feiras, oficinas e uma lagoa. A escola deseja aproximar currículo e território com foco em resolução de problemas. Considerando interdisciplinaridade e contextualização, assinale a justificativa que apresenta a ação adequada para integrar currículo e território.


A

Aplicar listas extensas de operações, priorizando tempo de treino e correção imediata de procedimentos de cálculo.


B

Adotar apostila padronizada de ciências, realizar demonstrações prontas e entregar relatório padronizado ao fim do bimestre.


C

Promover saídas pontuais para ciências, integrando matemática por tarefas de fixação em sequência independente.


D

Planejar sequência integrada com problemas do território, coleta de dados, leitura de textos e produção de mapas e gráficos.


E

Organizar feira temática com estandes decorados, apresentar curiosidades sobre a lagoa e tratar análise sistemática como etapa secundária.