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A educação artística na Educação Infantil envolve mediação qualificada e avaliação processual. Sobre esse tema, analise as afirmativas.
I. Processos criativos ganham sentido quando orientados por experiências estéticas diversas e materiais variados.
II. A avaliação prioriza registro do percurso, considerando escolhas, tentativas e repertórios, em vez de focar produto final.
III. Intervenções docentes favorecem autoria quando propõem desafios abertos, afastando modelos únicos.
IV. Restrições de segurança indicam proibir sucata por apresentar variabilidade de origem e composição.
V. Planejamentos dialogam com temas da infância e com contextos culturais da comunidade.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I – II – III.
I – III – IV.
II – IV.
I – II – III – V.
I – II – III – IV – V.