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No contexto das práticas pedagógicas, o lúdico é compreendido como um recurso que favorece o desenvolvimento integral do educando, articulando aprendizagem e envolvimento ativo. Nesse sentido, o lúdico na educação caracteriza-se por:
limitar-se a momentos de descontração sem intencionalidade pedagógica.
priorizar a competição em detrimento da cooperação entre os alunos.
promover aprendizagem por meio de jogos e brincadeiras significativas.
substituir conteúdos curriculares por atividades recreativas.