Imagem de fundo

O controle pedagógico por avaliação formativa no Ensino...

O controle pedagógico por avaliação formativa no Ensino Fundamental exige coerência entre objetivos e evidências. Marque a assertiva que indica essa coerência.


A

Objetivos observáveis, evidências frequentes e intervenções com devolutivas específicas ao estudante.


B

Objetivos amplos com avaliação bimestral única e registro de médias finais por componente.


C

Objetivos por ano letivo avaliados por projetos livres com critérios variáveis por turma.


D

Objetivos por competências gerais com uso exclusivo de autoavaliação no semestre.


E

Conteúdos factuais como foco central e estimativa de progresso pela participação extracurricular.