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Na análise de resultados educacionais, leituras apressadas...
Na análise de resultados educacionais, leituras apressadas costumam levar a conclusões distorcidas. Para interpretar, corretamente, séries e comparações entre escolas, é necessário considerar premissas estatísticas básicas e o contexto dos dados. Assinale a afirmação que apresenta um procedimento adequado, evitando erros clássicos de interpretação.
A
Comparar médias brutas entre redes de portes diferentes e tratar contexto socioeconômico como fator periférico.
B
Unificar escalas por aproximação linear, com mudanças metodológicas tratadas como invariantes.
C
Combinar dados amostrais e censitários com identificação ausente e apresentação agregada por conveniência.
D
Comparar escolas controlando composição de estudantes e utilizar intervalos de confiança ao avaliar diferenças.
E
Estimar valor agregado por médias de séries distintas com coortes tomadas como equivalentes.