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A abordagem contemporânea do ensino de Ciências defende a...
A abordagem contemporânea do ensino de Ciências defende a superação da mera transmissão de conteúdos para priorizar a formação de sujeitos críticos, capazes de compreender e intervir na realidade. Nesse contexto, a avaliação deve:
A
Privilegiar provas objetivas que meçam a memorização dos conceitos científicos fundamentais.
B
Centrar-se no produto final, desconsiderando o processo de construção do conhecimento.
C
Ser formativa, contínua e articulada às situações investigativas propostas ao longo da aprendizagem.
D
Reduzir-se à verificação da capacidade do aluno em reproduzir terminologias científicas corretamente.