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A construção do conhecimento na escola depende de condições adequadas e da atuação coletiva de todos os sujeitos da comunidade educativa. Assinale a alternativa que expressa como a construção do conhecimento se efetiva na escola.
Aulas expositivas em que apenas o professor participa.
Aquisição e utilização adequada dos objetos e espaços (laboratórios, equipamentos, mobiliário, salas-ambiente, biblioteca, videoteca, ateliê, oficina, área para práticas esportivas e culturais, entre outros) requeridos para responder ao projeto político-pedagógico.
Atividades que dispensem o uso de materiais pedagógicos.
Projetos individuais sem vínculo com o projeto político-pedagógico.
Limitação do acesso a espaços culturais e esportivos.


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