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Durante uma formação continuada, a professora Camila comentou sobre a importância da escola reconhecer e valorizar as características individuais dos estudantes com deficiência.
Nesse contexto, é correto afirmar que a escola deve, no âmbito da educação:
Priorizar alunos com maior rendimento, independentemente da deficiência.
Respeitar a diversidade dos estudantes com deficiência e suas especificidades.
Ignorar as especificidades dos estudantes com deficiência para evitar discriminação.
Limitar o acesso de alunos com deficiência a conteúdos mais complexos.
Garantir apenas o acesso físico à escola, sem adaptações curriculares.